Gli alunni della Scuola dell’Infanzia “Guido Rossa” di Pez, durante lo svolgimento del progetto “La danza delle stagioni”, sono entrati a contatto con la natura del territorio circostante nei suoi aspetti peculiari, osservando e prendendo coscienza delle trasformazioni ambientali, delle variazioni meteorologiche e dei cambiamenti nei modi di vivere dell’uomo e degli animali nelle diverse stagioni. Descriviamo di seguito le due esperienze che, in particolare, hanno entusiasmato i bambini.
BIRDWATCHING E MUFFINS PER UCCELLINI
Durante tutto l’inverno dello scorso anno i bambini hanno provveduto a rifornire di semi una mangiatoia posta all’esterno della scuola in un luogo tranquillo ma ben visibile dalle finestre dell’aula. A poco a poco gli uccelli hanno iniziato a frequentare assiduamente la mangiatoia e i bambini hanno preso confidenza con le diverse tipologie di volatili, osservando le caratteristiche di ogni specie e imparando a distinguerle tra loro: cinciallegra, cinciarella, passero, picchio muratore, picchio rosso, gazza, pettirosso… in poco tempo gli alunni sono diventati abilissimi a denominare correttamente gli uccelli. Nello stesso periodo i piccoli scolari hanno confezionato dei muffins per uccellini da posizionare nel proprio giardino; una procedura semplice e divertente, da replicare facilmente in famiglia per prendere confidenza anche a casa con i nostri amici pennuti.
ALLEVAMENTO DI BRUCHI
Primavera, tempo di farfalle! Dopo aver trovato un bel numero di bruchi di vanessa dell’ortica, i bambini hanno iniziato, prima della scorsa estate, un lungo periodo di allevamento, nutrendo quotidianamente i piccoli ospiti con ortiche fresche e osservando, documentandola, la loro crescita. Dopo una quindicina di giorni ecco la trasformazione in crisalide e, passate un altro paio di settimane, finalmente l’emozionante giorno dello sfarfallamento… un’esperienza entusiasmante osservare l’uscita della farfalla, il dispiegarsi lento delle ali colorate e finalmente il primo volo! Questa bella esperienza con la sua magica conclusione è stata una importante occasione per imparare non solo le fasi di sviluppo di un essere vivente, ma soprattutto l’importanza del tempo e dell’attesa che sempre sono necessari per arrivare a un risultato.
Il rispetto per la natura inizia con la sua conoscenza e queste esperienze vissute in prima persona dai bambini di Pez sono state pensate e realizzate proprio per questo.